锦州市中等职业教育的发展和经验受到领导和专家的赞扬

 

  本网讯 2006年10月14日至17日,中国职业技术教育学会职业高中教育专业委员会(简称“职高委”)第十次会议在锦州市一职专召开。来自全国130多所中等职业学校的校长和一批职业教育专家近200人齐聚一堂,共商职教发展大计。

  职高委于1991年成立,锦州一职专的前身锦州市一职高是发起学校之一,并于当年5月在锦州市首次开会交流经验。这是职高委成立15年后再次回到锦州。  

  据锦州市教育局职成处处长杨英伟介绍,职高委之所以把年会选在锦州召开,主要是因为锦州市近年来职业教育取得了很大的发展:6所职业学校被教育部评为国家重点学校,中等职业教育在校生占高中阶段在校生的比例超过40%,连续6年以平均每年20%的速度增长。

  会议期间,与会代表就职业教育的改革和发展进行了广泛地交流和研讨,并对锦州市职业教育进行了实际考察,参观了锦州市中等职业学校。锦州一职专在大会上介绍了分层次目标教学经验,大会还安排出一整天的时间观摩了锦州市一职专数学、语文、外语等学科公开课和学生专业技能汇报演出,锦州市中等职业的发展和经验在代表中引起了轰动。早在今年9月22日至24日在天津召开的中国职业技术教育学会2006年学术年会上,一职专郭红艳校长所做的关于分层次目标教学的交流报告就引发了广泛关注。当时的大会主持人、教育部职业教育中心研究所所长助理姜大源称,全国有上百所中等职业学校进行分层次目标教学,没有一家能像锦州一职专这样具有理论性、可操作性和推广性。

  一职专分层次目标教学的大体内容是,在基础文化课的教学中,根据学生的智力、心理、潜能、学习基础状况的综合分析,将学生分成不同层次,并确定相应的依次递进的教学目标,依据各层次学生可接受的程度,进行有针对性的教学。这样做的目的是为了“人人都可以成才”。想升学的可以考大学继续学习;不想升学的学生可以学习技能,为将来就业找出路。与会领导和专家对一职专分层次目标教学的经验和取得的成绩给予了高度赞扬。教育部职成教司副司长刘占山,教育部职教中心研究所常务副所长余祖光和中国职教学会副会长、中国职教学会学术委员会主任杨金土等评价说:“锦州职业教育搞得不错,成果显著,发展势头很好!”山西省阳泉职业中专校长樊杰林说:“锦州市职业教育的发展水平很高,有很多好的经验值得我们学习。过几天,我要把全校的中层干部带到一职专来学习分层次目标教学经验。”多所职校校长表示时间太短,今后要单独学习。河南、广西、山西、吉林、河北、上海、江苏等省市和自治区的一些校长已经和郭校长打了招呼。

  面对领导和专家的赞扬,锦州市教育局职成处处长杨英伟表示:“要借这次会议的东风,再鼓干劲,按照国家和辽宁省教育部门的要求,抓好扩招,做好职业教育布局调整,做好专业调整和教学改革,把中等职业教育做大做强。”

腾龙网编辑整理

2006.10.25.

 
     
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