义县教育局副局长马长林在市教育质量年大会上的发言

各位领导各位同仁：

　　首先感谢市教育局给我这次发言的机会。今天我们召开的“质量年”活动动员会，可以说主题突出，任务明确，内容充实，措施具体，为全面推进基础教育发展制定了具体详实的规划，提出了切实可行的质量目标，明确了提高教育教学质量的一系列保障措施。这次“质量年"活动必将对推进全市基础教育工作产生深刻而长远的影响。作为县区教育行政部门，我们要把提高教育教学质量作为第一要务，作为发展基础教育的根本，认真抓好《方案》的贯彻实施，认真落实好李局长的讲话精神，扎实稳妥地开展好教育“质量年”活动。下面我从三个方面谈一下我们的想法和做法。

　　一、把思想统一到抓教育质量上来，形成浓厚的“质量年”氛围。

　　思想是行动的先导，只有思想认识到位，才能明确工作目标，创新发展思路，开拓性的开展工作。市教育工作会上，李局长在工作报告中明确提出了开展教育“质量年”活动的指示要求，市教育局出台了活动方案，我们认为市局从基础教育质量目标管理入手抓教育工作的思路，抓住了根本，抓住了纲领。符合我市基础教育发展的实际情况。回去后我们迅速组织召开了全体机关干部和完小以上校长参加的工作会议，传达了市教育工作会议精神，落实了开展“质量年”活动的具体要求，成立了活动领导小组，并结合义县实际制定了深入落实的具体工作方案和措施，使全系统全面领会市局的重要决定，全面参与到提高基础教育质量，加强目标管理中来，把努力提高教育质量意识转化为每名教育工作者的自觉行为，使教育质量意识成为全系统乃至全社会的共识。

　　二、把行动统一到抓教育质量目标管理上来，开展有效的“质量年”活动。

　　市局的“质量年”明确了提高教育质量的一系列措施，这些措施从强化思想认识到加强目标监控，从学校发展建设到领导素质提高，从教师专业成长到学生全面发展，都做出了明确的规定，而且具有很强的操作性，我们认为，落实好这些措施必须统筹安排、协调开展。为此，我们在制定落实方案时规划了涵盖学校、校长、教师、学生、家长五个层面的具体活动内容和指标：

　　1、学校层面：07年我县全力推进“普九”“两类新三片”巩固水平达标工作，投资350万元完善了硬件建设，学校的建设和管理工作得到了省领导的高度评价，在“提高水平”的达标工作中，我们除了继续加强硬件建设外，今年将把精力锁定在软件建设上，明确提出了“加强学校文化建设”的目标要求，拟定上半年将召开“义县中小学落实新课程教学常规现场会”和“义县农村完小建设管理现场会”，以推动学校文化建设工作的开展。

　　2、校长层面：07年我县在中小学校长中实行了全员聘任制。经过严格的资格审查、理论考试、业务答辩、竞聘演讲等程序，38位一把手校长和56位副职校长已走上工作岗位，这次活动充分展示了我县校长队伍的整体素质，使学校校长的年龄结构、知识结构、专业结构更趋合理，但同时也暴露出诸如理论水平偏低、学历素质较差的问题，在“质量年”活动中，我们在加强校长队伍建设上已有新想法，准备召开“义县中小学校长第三届论坛”，举办中小学校长理论培训班，去典型学校进行考查调研等活动，力求打造出一支思想素质高、理论功底深、业务素质强的校长队伍。

　　3、教师层面：由于多种原因造成义县教师队伍素质参差不齐，如何在“质量年”活动中提升教师的业务素质，我们的想法是：开展教育质量大讨论；建立教师发展性评价体系、注重教师自我发展；加强教师培训，促进教师的专业成长；发挥进修学校的专业引领作用，开展“蹲点调研，跟踪指导，网片教研，送教下乡”活动，引导教师开展校本教研和教学行动研究。

　　4、学生层面：学生是我们一切工作的出发点，也是落脚点，在“质量年”活动中，我们要围绕教育部基础教育质量监测中心提出的基础教育质量监测内容，协调基教股、督导室、进修学校，形成监测学生全面发展的监测方案，通过学生综合素质评价手册，对学生进行全方位监测。

　　5、家长层面：针对多数家长存在的教育质量观落后的现状，我们准备采取举办家长学校、建立学校开放日、家长进课堂、教师家访等多种形式，帮助家长了解学校开展教育质量年活动的目的意义，树立正确的家教质量观。从而理解并支持学校开展质量年活动，营造良好的社会氛围。

　　三、把全社会对教育的支持统一到支持抓教育质量上来，力争在工作中争先创优

　　教育工作，百年大计，是一项社会系统工程，需要全社会的支持和参与，同时，教育质量年活动同样也是个全局性的重要工作，需要上下齐努力才能收到实效。为此，我们首先从教育系统内部做起。全社会关注教育质量，我们就必须抓出一流的教育质量。做为教育行政部门，我们必须把基础教育质量目标管理工作摆上第一位置，健全管理系统和监控体系，做到一把手亲自抓，主管部门人员齐配合，各项活动全程跟踪，把握细节，一抓到底，务求实效，把加强基础教育质量管理的各项保证措施逐一落到实处，以争得全社会的认可和支持，同时在社会上进行广泛的宣传，努力争取各级党委政府和各界有识之士的支持和帮助，争取各有关部门和广大家长的支持配合，形成合力，上下一心，形成全社会尊师重教、关心理解教育的浓烈氛围，尊重理解支持我们教育的各项举措和工作，在改善办学条件、提高教师待遇和地位、关心支持教育教学工作上多为教育办实事，使我们的教育质量年活动收到最大效益。

　　可以说，2008年，我国基础教育又站在了一个新的历史起点上，在基础教育发展内涵上，从量的发展逐步向质的提高上迈进，我们一定要抓住“质量年”这一发展契机，把“质量年”活动真正变成一次完善机制、创新制度的过程，变成一次提高校长课程领导力的过程，变成一次促进教师专业成长的过程，变成一次推进学校文化建设进程的过程，变成推动义县教育质量全面提升的过程，我们相信，通过我们不懈的努力，“质量年”活动定会取得丰硕的成果。

　　谢谢大家!

2008.3.3.上传