——凌河区文教局2008工作计划

　　一、工作思路

　　认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，实施名师强教、质量强教、特色强教战略，深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量，努力办好凌河人满意的义务教育，开创凌河教育新局面。

　　二、主要工作

　　（一）深化义务教育课程改革，实施质量强教战略，推进素质教育向前发展。

　　1、德育为先。加强和改进未成年人思想道德建设，坚持“三贴近”的原则（贴近实际、贴近生活、贴近学生），开展以“爱国主义”为核心的社会主义荣辱观教育、以“创新”为核心的时代精神教育、以“双新”为内容的行为规范养成教育，不断创新德育工作。

　　（1）深入开展社会主义荣辱观教育。开展弘扬和培育民族精神宣传月教育活动。以“改革开放30年”、“2008年北京奥运会”等为主题以及结合重大历史事件及节日、纪念日开展有效活动。总结学校开展学生读书活动先进经验，表彰组织学生读书活动先进学校。

　　（2）坚持学生日常行为规范养成教育。改进和完善“三好学生”，“三好班级”评定办法；评选市、区学生行为规范标兵、学生行为规范班级和优秀班主任，举行颁奖仪式，加强学生思想道德建设。

　　（3）继续进行“生活德育、实践德育、体验德育、探究德育”研究。细化研究子课题，使抓手易抓。注重学生亲历实践，引导学生心灵感悟，激发学生主动探究，搞好阶段性成果的总结与交流，召开经验交流会。

　　（4）进一步加强生命教育、心理健康教育，搞好课题研究。开展感恩教育实践活动。

　　2、智育为重心。继续深化基础教育课程改革，强化校本教研，探究课堂教学实施策略，树立新的基础教育质量观，围绕市深化基础教育课程改革，全面提高新课程教育质量年开展活动，不断提升教学质量。

　　（1）深入开展义务教育课程改革反思实践活动。强化校本教研，明确、落实校长是校本教研第一责任人的职责，做好校本教研的组织者、践行者、指导者、保障者。以贯彻落实“三维目标”为主题，开展教学行动研究，举办凌河区首届教学研讨周。

　　每学科半天。主要内容和程序是：

　　①教研员学科教学简要透视

　　②课堂教学观摩

　　③与会教师课堂教学评析

　　④上课教师对教学行为的反思

　　（2）各学科有计划听随机课，发现问题，解决问题，确立教学研讨周主题。

　　（3）加大学生质量监控力度，以教育部基础教育质量监测中心提出的基础教育质量监测内容为依托，各学科有计划进行学生竞赛与检测，关注四、五年级学生阅读知识大赛。

　　（4）加强新课程教学常规管理。期末进行义务教育课程改革教学常规管理情况抽检，继续评选义务教育新课程教学常规管理先进校。

　　（5）对素质教育实践基地进行实践活动视导。

　　3、加强体卫工作，关注学生身心健康。贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，保证学生每天有一小时的体育活动，广泛开展阳光体育运动，增强学生体质，增进学生健康，促进学校体育工作全面发展。

　　（1）巩固学生每天锻炼一小时活动，并对此进行检查。加强大课间的管理，进行大课间活动评比。

　　（2）进行学生体质健康标准检查验收，同时各校要做好学生体质健康标准统计分析。

　　（3）对各校体育器材的维修、保管及档案情况进行检查。

　　（4）开展丰富多彩的体育卫生竞赛。进行学生篮球比赛、卫生知识竞赛、预防春季传染病小报比赛等。

　　（5）强化以预防近视为主的常见病和多发病治疗。召开凌河区“保护视力，促进学生健康成长”眼保健操现场观摩会。

　　4、加强美育工作，确保通过辽宁省艺术教育示范县区动态验收。学习贯彻《学校艺术教育工作规程》，继续开展校园新歌传唱“班班有歌声”活动和校园集体舞活动，强化校园环境艺术化建设工程实施，开创艺术教育工作新局面。

　　（1）强化艺术教育课程建设，开足、开齐艺术教育课程，深化艺术教育课程改革，向艺术学科课堂教学要特色，要经验。

　　（2）强化艺术教育教师队伍建设。丰富教师艺术团活动，进行校园文艺节目展评。

　　（3）广泛开展艺术教育活动。进行校园新歌传唱暨“班班有歌声”活动和校园集体舞活动联检。

　　（4）增加艺术教育经费，完善校园环境艺术化工程的实施。

　　（5）加强艺术队组建设，向音乐学科三队建设（合唱队、舞蹈队、器乐队）要精品。

　　5、强化科研工作的开展，对各校教育科研情况进行专题检查。

　　6、强化幼教工作。进一步完善学前教育服务体系，全面实现0——6岁学前教育一体化管理，充分利用现有的学前教育资源，更好地发挥公办园示范骨干作用，全面提高社会力量办园的整体水平。

　　（1）召开凌河区托幼工作表彰大会。总结我区两年来的幼教工作情况，对涌现出的先进集体和个人进行表彰。

　　（2）深化幼儿园教育改革，进一步提高各级幼儿园教育教学质量。

　　——幼儿园教育要以游戏为基本活动。举办迎“六一”幼儿游戏大赛。

　　——充分发挥公办园示范辅射作用。组织民办园教师到公办园观摩教育活动；评选民办园教师优秀教育活动。

　　（3）提倡和鼓励三岁以下幼儿教育。积极参加0——3岁幼儿教育实验；探索三岁以下幼儿教育模式；进行0——3岁幼儿教育实验课题阶段验收。

　　（4）强化幼儿教师基本功训练，进一步提升幼儿教师素质。对幼儿教师基本功训练情况进行验收。

　　（5）强化幼教管理，促进幼儿园安全、健康发展，以定期和随机等方式对全区各类园所进行全面检查。

　　（二）完善创新校本培训模式，实施名师强教战略，为实施素质教育提供人力支撑。

1、切实加强和改进师德建设，赞美敬业与奉献精神。讲职业道德，树高尚品德，做育人楷模。评选师德标兵，召开师德报告会。做好市开展师德建设评估检查的迎检工作。

　　2、深入学习、深刻领会，全面掌握、有效实施课程标准。加强教师对课标的掌握、对教材的钻研和课堂教学设计等新课程教学技术的培训，打造课堂教学名师与精品。

　　（1）、强化2000年以后毕业教师的教学基本功的培训，坚持滚动验收，提升教学基本功水平。

　　（2）强化教学技能培训，举办新教师教学设计大赛。

　　3、充分发挥名师效应，评选新一轮学科带头人。

　　4、做好市局第三届“创新杯”教学大赛、市学院教师教学基本功竞赛的选人和参赛工作。

　　5、强化对各校主任教学能力的培训，举办系列活动，提升执教能力与辅导能力。

　　（1）举办各校主任课堂教学展评活动。

　　（2）举办各校主任辅导的骨干教师课堂教学观摩活动。

　　6、按照“十一五”小学校长提高培训课程计划，办好小学校长提高培训班。

　　（三）充分发挥品牌效应，实施特色强教战略，推进教育均衡发展，促进素质教育持续发展。

　　1、实施校园内涵建设工程，巩固、完善、发展各校特色，各校把特色做实、做大。

　　（1）向学科教学要特色。各学科提出特色内容，并有针对性实施总结特色经验。

　　以语文学科为突破口，以语言积累，语文素质提高为目的，开展区域性语文特色活动。一年级会背《弟子规》；二年级会背《三字经》；三——六年级背诵诗词名篇。各校制定实施方案。观摩正大小学古诗吟诵特色活动。

　　（2）向学校管理要特色。贯彻落实《锦州市中小学加强学校文化建设指导意见》，加强学校文化建设，推进学校文化管理，把文化管理和科学管理结合起来，努力建设学习型学校，提高学校管理水平。

　　2、实施校园数字化建设工程。强化校园网络建设与管理，召开各校校园网络建设与管理工作调研会，提高各校网络建设与管理水平，真现实现资源共享。

　　其它方面：

　　（四）强化督导行为，巩固和发展“普九”成果，促进义务教育不断发展。进一步明确教育督导的职责和任务，不断增强责任意识和全面意识，开拓创新，努力开展“学校发展性督导评价”实践，督出水平，督出成效。

　　1、对2000年后毕业的教师进行教学水平与能力的督导评估。

　　2、对“双高普九”后各校的办学硬件使用与维护情况进行随机督导。

　　3、以《凌河区学校发展性评估方案》为依据，对重庆路小学进行学校发展性评估。

　　4、对各校的“双高普九”基础档案延续情况进行检查。

　　5、做好市政府教育督导团对区政府教育工作督导评估的迎检工作。

　　（五）进一步加强后勤工作，为素质教育发展做出保障。

　　1、加强安全教育与管理。深入贯彻落实《学生伤害事故处理办法》、《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》，防止各级各类安全事故发生。

　　2、加强收费工作管理。加强财务帐目的规范化工作，对各校收费工作进行专项检查。

　　3、全面做好党务、宣传、职称、劳资、普通高校招生等各项工作。

　　（六）强化行风建设和机关建设，创建服务型、学习型、文明型、节约型的和谐机关。

凌河区文教局供稿　　2008.3.6.上传