本网讯 古塔区保二小学在落实“教育质量年”中开展了一系列有创意的学科教学活动。“情智语文”课堂教学研讨会就是这系列活动之一。3月26日， “情智语文”课堂教学研讨会在本校四楼综合教室举行。市学院小教部语文教研员王欣、奚素艳，区教研室语文教研员郭秋丽、周蕾四位老师参加了研讨会。

　　本次研讨会的主要任务是，落实语文教学的三维目标，探索课堂情智语文教育，鼓励教师大胆创新，形成有特色的教学风格。会上，谢谦老师和刘美娜老师做了两节语文课。

　　谢谦老师上的是小语教材第八册《第一次抱母亲》。课文重点记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱起母亲让护士换床单时，才发现母亲的身体很轻，不由得想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的往事，心里难过也很愧疚。于是，像小时侯母亲抱自己一样，把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果却发现母亲的眼里流出了泪水。课文重点记叙了“我”与护士、母亲的对话。简洁生动地描写了“我”抱母亲时的情景，表达了一对母子的浓浓亲情。谢老师就是紧紧抓住这个情字，通过朗读、品味、想像，理解文章内容，感悟母亲胸怀的无畏、博大，体会作者对母亲深深的崇敬、爱戴、报答之情。浓浓的母子情不仅深深地打动了每个学生，也让听课的老师热泪盈盈。

　　刘美娜老师上的是北师大版第十一册《夜莺之歌》。本文记叙了在前苏联卫国战争中，一个被称作“夜莺”的孩子，把一支德国部队引进游击圈，使游击队全歼德寇的故事，表现了夜莺的机智、勇敢和热爱祖国的思想品质。这篇文章一般都是采取小组合作探究，反复朗读，品味和体会人物的性格和机智、勇敢、热爱祖国的精神。而刘老师推陈出新，采用课本剧的形式，充分调动起每个学生的积极性。让学生在具体的情境中，在角色扮演中走近人物的内心世界，感受其忠于祖国、热爱祖国的思想情感。将语文训练悄然无声地融入到学生的语文活动当中。

　　这两节课的共同特点是：都突出了一个情字。在阅读教学中，引导学生潜心钻研文本，读中感悟，理解人物情感，产生情感共鸣；让学生在品读语言的过程中培养语感；在情感陶冶的过程中培养高尚的情操；落实了语文工具性与人文性的统一。

　　每节课后都有评课，有语文教学骨干评课，也有数学、音乐、科学等跨学科老师评课。市小教部王欣、奚素艳两位语文教研员老师的精彩点评，更让老师们受益很大，她们不仅对两位老师的课给予了充分地肯定和高度的赞扬，也对保二情智语文教学做了深入引领。

　　最后，赵雪莲校长做了总结性的发言，既有感谢，又有感悟，更多的是对全体老师的殷殷期望：情智教育是我们追求的方向，特色之花在追求中绽放。教师要力争在课堂上潇洒走一回，它是一种境界；教师在课堂上关注的不止是教案的预设，更应关注生成，这样才能使教师成熟起来；教师应根据自身特点，或严谨，或豪放，或灵动，或幽默，形成自己独特的教学风格。

　　教育质量年要的是高质量、高效益的教育。保二小学就是通过不断创新的教研活动刷新着这个目标。

特约编辑 保二小学 史英华

2008.4.7